曾桂安"捉住彩虹 擁抱未來"行知教育/古達培正133師生參與

出版日期: 2017年 04月 21日 (星期五)
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曾桂安"捉住彩虹 擁抱未來"行知教育/古達培正133師生參與

【本報古達記者廿日訊】經過一晚的休息,國際行知賞識教育學會曾桂安會長繼續在培正多媒體教室進行培訓,主題是《抓住彩虹,擁抱未來》。早前,曾會長已為培正教師團隊及住校生進行了培訓。此次在八點正開始的培訓全校總動員,包括培正董事長拿督王平忠局紳在內的133名教師生參加培訓。 曾會長常說,想要愛好別人,就要先學會愛好自己,此次培訓就是談一個問題,如何愛好自己?愛好自己先要從無條件看得起自己開始,每個人都有自己的天賦,沒有誰天生比較差,中國深圳中英公學校訓就說"這裡沒有差生",如果你沒有考到好成績,不代表你是差生,只是你還沒找到適合自己的學習方法。不是你不行,是你認為自己不行。 曾會長鼓勵在場學生,凡事全力以赴做好每件事,你就是自己的第一名,自己應該和過去的自己比,不要和別人比,因為你的未來由自己決定,你是為自己而活。在講座中,曾會長深入淺出闡述賞識之道,提醒在場學生應該行知合一嚴格要求自己。曾會長用簡單幽默的語言,為在場學生闡述行知賞識教育的修身之道。 曾會長向學生指出,在他33年的教學、辦學經驗中發現,成績優異的學生都有共同的特點,他總結出成績優異的學生上課用心聽、回家會溫習,不懂會問到懂。曾會長強調,學習要用對方法,不能用學數學的方法學華語。曾會長也說,學問就是學習問問題,問是主動思考的表現,主動思考是走向成功的秘訣之一。此次講座在早上十點許圓滿結束,培正學生因此受益良多,主動思考並寫下了自己的感想。 初三班陳欣怡在寫感想時提到,韓國沉船事件之所以造成巨大死亡率,就是船上學生太聽話,我們應該服從提示,但只聽不思考就變應聲蟲了。該班古昀弘也提到,沒有自己思考的東西,就不是自己的東西。現代教育是要培養學生的思考能力。培正一向注重課外活動,正是在多年辦學經驗裡發現,讓學生多參與課外活動可以鍛煉學生的思考能力及解決問題的能力。 初二班黃珮珊則寫道,發現原來學習那麼重要,而學習用對了方法更重要,世界上沒有學不會的孩子,只有不會學的孩子。初二班楊宛穎也提及,用心聽、回家溫習與不懂問到懂看似簡單,但要一直堅做就不容易了。但她認為,天下沒有做不到的事,只有自己不想做的事,只有自己堅持到最後一步才會有收穫。 來自初一班劉曉儀印象最深的一句話是,孩子別怕,勇敢認錯,重新來過。這句話讓她感動,她決定以後允許自己失敗,不再糾結於一時之失敗。初二班彭順天也說,世界上沒有壞孩子,只有迷路的孩子。該班黎忠盛也明白到,孩子犯錯只是好孩子犯錯,不要把犯錯的孩子當成壞孩子,不要把孩子犯錯看成孩子犯罪。 初一班鄭登獻在寫感想時分享一個自己的親身經歷,小時候他成績普通,媽媽經常拿他和成績好的親戚做比較,因此他小時候很自卑,造成心中有種倔強的不服輸的精神,凡事都要求自己只許第一不能第二,但因學習行知賞識教育後才明白,每個孩子都有自己的成長規律,只要全力以赴,你就是自己的第一名。不要和別人做比較,要和過去的自己做比較,每天一點小進步就會有大不同。 初一班張小婷表示,這次培訓她受益匪淺,不僅懂得了怎麼學習,也知道了怎麼人際交往,他從此決定要追求更優秀的自己。高三班施提拉認為,想成為優秀的人、想要成功,那心態一定要正面,要做情緒的主人,遇到逆境時正面反應,因為賞識逆境才是真英雄! 此次讓培訓讓培正學生收穫良多,很多學生表示學到很多做人道理,中國近代偉大教育家陶行知曾說,千學萬學學做真人。培正辦學至今一直秉承讓學生先學會做人,培養學生的人格正向發展。在2010年起推行行知賞識教育後,更是強調要讓學生在快樂環境下成長,打造一個"笑"園,如今花苞漸開,相信在不久的明天,培正"笑"園裡將花開遍地。

 
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